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Mostrando postagens de 2019

PALESTRA - GESTÃO E PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM

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PALESTRA - GESTÃO E PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM REFLEXÕES A PARTIR DO PENSAMENTO DE HELOÍSA LUCK P . PD

NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA BÁSICA

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NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA BÁSICA Prof. Pedro Virgínio P. Neto

PSICOPEDAGOGIA - PALESTRAS E TREINAMENTOS

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Palestras e Treinamentos Prof. Pedro Virgínio P. Neto Competências socioemocionais Inteligências Múltiplas Teorias da aprendizagem Gestão de sala de aula Ética profissional Técnicas de estudo. Família e Escola Psicopedagogia e ensino Planejamento, ensino e avaliação Desenvolvimento pessoal   Contato: (88)                (WahtsApp) Email:  pedrovirginio007@gmail.com Blog:  entrelivroseideiasblog.blogspot.com Professor graduado em História. Especialista em Psicopedagogia,  Docência do ensino superior, Gestão, Supervisão e Orientação  escolar. Experiência em ensino, orientação e  gestão. O que é a Psicopedagogia e como ela pode contribuir para a melhoria da educação?        1.  O objeto da psicopedagogia Geralmente, os leigos no assunto, procuram definir a Psicopedagogia a partir de seu próprio nome que sugere uma junção entre Psicologia e Pedagogia. Contudo, a Psicopedagogia não é simplesmente a junção entre essas duas ciências.

OS EFEITOS NEGATIVOS DO USO INTENSIVO DE REDES SOCIAIS

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ENTRE LIVROS E IDEIAS TEMA: REDES SOCIAIS E MUNDO VIRTUAL: ATÉ QUE PONTO NOS FAZ BEM? “Entre livros e ideias” é um projeto de incentivo à comunicação de ideias relevantes e fundamentadas em leituras de livros, artigos e pesquisas sobre os mais diversos assuntos. A cada sexta contamos com a resenha de um livro ou a apresentação de um tema. A troca de ideias ao final de cada apresentação é um dos seus pontos altos. Participe! OS EFEITOS NEGATIVOS DO USO INTENSIVO DE REDES SOCIAIS (Click) Pedro Virgínio Neto PPTX

FOLDER - GUIA DE ESTÁGIO - 2019

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FOLDER - GUIA DE ESTÁGIO - 2019 INFORMÁTICA E REDES DE COMPUTADORES TÉCNICO EM REGÊNCIA TÉCNICO EM ENFERMAGEM

FONTES DE MATERIAIS DIDÁTICOS E DE ESTUDO SOBRE DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO

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FONTES DE MATERIAIS DIDÁTICOS E DE ESTUDO SOBRE DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO   1.  PADRE VAZ - FILÓSOFO BRASILEIRO ( http://www.padrevaz.com.br/ ) 2.  CENTRO LOYOLA - ESPIRITUALIDADE, FÉ E CULTURA (  https://centroloyola.org.br/videos-de-cursos/1036-teologia-e-mistica ) 3. FACULDADE JESUÍTA DE FILOSOFIA E TEOLOGIA ( https://www.faculdadejesuita.edu.br/ ) 4 . LIVROS TEOLÓGICOS:     MATEMÁTICA PARA SELEÇÃO DO COLÉGIO MILITAR  1. MATEMÁTICA PRÊMIO 2.  SOBRE O SUFISMO - TEXTOS -SITE SEDUC - PERNAMBUCO SLIDES DE TODAS AS DISCIPLINAS Este link leva ao site do governo do estado de Pernambuco, no qual acessamos um rico material didático em slides sobre todas as áreas do conhecimento.  TAGS: Ciências Humanas, Linguagens e códigos, Natureza, Matemática, História da Arte, Arte.   Todos os créditos e direitos são da referida secretaria. Esta publicação apenas faz o trabalho de indicar a fonte. "Farofa filosófica" E

Protagonismo juvenil – 2019

EEEP GOVERNADOR VIRGÍLIO TÁVORA Protagonismo juvenil – 2019  Recepcionando os calouros Horário Ação 07:30 Às 8:00 ·         Entrega de pulseiras, de cores variadas de modo aleatório aos alunos novatos. ·         Acolhimento – No pátio interno (Com a Direção) ·         Encaminhamento para sala de aula, conforme a distribuição de cores 8:00 às 9:10 Produção de crachás ( Os alunos recebem material para confeccionar os crachás que usarão ao longo das oficinas (Cartão, já perfurado e barbante). Devem ser disponibilizados pincéis atômicos de várias cores, para que escrevam seus nomes. ·         Apresentação pessoal, com dinâmicas ·         Dinâmica: Extra/ na manga: 09:10 9:20 Lanche 09:20 às 11:00 Dinâmicas e interações: Trabalhar empatia, comunicação, planejamento, projetos Guarda-chuva dos desejos Árvore dos sonhos Quem sou eu?

PRODUÇÃO DE ARTIGO DE OPINIÃO - OLIMPÍADA DE LINGUA PORTUGUESA

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PRODUÇÃO DE ARTIGO DE OPINIÃO - OLIMPÍADA DE LINGUA PORTUGUESA 2012

OFICINA DE RACIOCÍNIO LÓGICO

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Oficina:  Raciocínio Lógico A Razão refere-se à ordem presente no mundo. Um dos seus alvos é ordenar as operações do próprio pensamento. O instrumento do qual se serve é a lógica. Nesta oficina o objetivo a ser alcançado foi despertar a percepção dos estudantes para alguns aspectos do pensamento lógico como a identificação e busca de padrões, a partir dos quais eles pudessem potencializar a aprendizagem em todas as disciplinas.